<正>在一次恒常走访、精准识别社区特殊困难群体的过程中，我来到了在册民政服务对象大勇（化名）家中，当时只有大勇年迈的母亲欢婆婆以及儿子小勇（化名）在家。我注意到，小勇的行为表现与常人不同，于是在认真介绍了身份与来意之后，便向欢婆婆询问起了小勇的情况。小勇今年7岁，正处于学龄阶段的他，为什么没有像大多数小孩一样正常上学？欢婆婆告诉我，
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