谈如何在大学英语课堂上扩充课外知识

作者：赵吉英

来源：科协论坛(下半月), 2010, (08): 162-163.

• 大学英语
• 课堂
• 课外知识

针对多数大学生(这里指非英语专业的一、二年级大学生)在大学英语课堂上沉默寡言,不积极参与课堂活动,对所学教材不感兴趣的现象,结合教材,阐释如何多途径、多形式扩充课本外知识以提高大学英语课堂教学效果。

• 单位
  广东外语外贸大学南国商学院