摘要

教学评一致性指的是教学、学习以及教学评价的结合,通过构建教学评一致性的教学体系,有利于完善教学目标,保证教学设计的合理性,并以此为基础结合新课程改革要求,合理掌握相应的教学原则和评价方案,保证教学方式和教学内容的多元化。为学生的数学学习提供更科学的指导方案。本文主要对教学评一致性的内涵以及初中数学教学中教学评一致性的应用策略进行分析。