“互联网+”背景下初中语文微课程设计与应用

作者：王可成; 姚书丽

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (01): 109-110.

• 初中语文
• 微课程
• “互联网+”

随着计算机科学技术的发展,互联网被广泛应用于各个领域,微课程就是互联网与课程有效结合的产物。初中语文微课程的设计与应用满足了学生对语文学习内容多样化、学习方式个性化的需求,对提高语文教学质量有重要的意义。