摘要

智能时代传统财务会计向业财融合的管理会计转型已成为必然趋势,中职会计专业教育教学必须注重培养学生职业意识和职业精神等软技能;融合和重构会计专业课程设置和课程内容;创新校企合作新模式,搭建能够对接不同岗位要求的实作实训平台;推动校企双方主动适应新技术变革,积极有效地开展教育教学。