摘要

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称新课标)指出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。作为一名多年从事语文教学的教师,对此我深有体会。反思自己多年前的教学,较多时间用在讲读课文上,让学生听语文,每节课大都在预设中进行,只要考试成绩高,就会产生满足感、成就感。最近几年,我在不断的反思与实践中,对过去的语文教学尝试改变,注重通过搭建语言实践平台,实现提升学生语文素养的目的。