<正>词汇量的多少以及对词汇的掌握程度是衡量学生英语水平的重要指标,其对于提升学生的听说读写能力也具有重要的作用。广大英语教师长久以来都在寻求复习词汇的高效教学法,现在有大量的教学研究数据表明,以话题为依托的高中英语词汇复习法能够有效地改善目前高中生学习中出现的词汇复习效率低、记忆混乱等问题。一、依据教材话题分类,增强词汇记忆英语教材的编撰遵循着每个单元围绕一个话题开展的原则,并且有些单元的话题还具有较强的关联性。因此,教师可以将内容有相关性的单元以话题为中心的
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