摘要

新冠肺炎疫情期间,为了及时地支持学校心理教师,做好疫情期间中小学心理健康教育工作,福建省厦门市海沧区采用"同伴互助式""主题研讨式"研修活动让心理教师持续学习和阅读,观察工作中的现象、困难,整合网络优质资源,将自己的所思、所做表达出来,与同伴们分享,持续打造互助式学习型研修团队。