随着教育现代化的推进，“以学生为中心，促进学生全面发展”的教育理念早已深入人心。初中英语教学中，作业既是学生巩固知识的主要途径，也是教师检验学生学习成效的重要方式。面对学生间学科水平与学科能力存在较大差异的客观事实，教师应采取分层作业设计的措施，尽可能做到因材施教，满足各个层次学生的学习需求。基于此，围绕初中英语作业布置现状、分层设计优势、分层设计原则、分层设计方法及具体实施过程等方面展开思考与探究，旨在为英语教学的发展提供助力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
