体育课堂是实现学校体育健康发展的主要平台,而基础教育阶段的体育是培养学生运动兴趣、为将来运动奠定基础的关键阶段。探寻体育的教学方法,提升体育的课堂质量势在必行。教师应在教学中营造快乐的课堂氛围,多用探究的学习方法,注重丰富的实践体验。