随着我国新课改的不断深入和改革发展,在新课改中明确提出,教学中要充分发挥出学生的主动性。教师应该转变传统的教学理念,对学生展开多样化的教学,从而才能不断提高课堂教学效率。处于小学阶段的学生对于事物的认知不全面,因此需要教师正确的指导,传统课堂枯燥乏味,部分学生对学习语文毫无兴趣,这对学生的个人发展造成了严重影响。
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