<正>“我们希望利用科技综合实践活动，发现学生的兴趣、特长，挖掘学生潜质，增强学生的实践能力，帮助学生寻找一个适合自己未来的职业选择，为他们未来当好建设者和大国工匠做准备。”对培养学生科学素养，以科技创新教育振兴学校，石家庄市第四十四中学的夏强校长如是说，如是做。学校制定了“以科技综合实践活动为突破口，启迪智慧，提高全体学生的基本科学素养”的发展战略，从基础教育抓起，探索科学奥秘，感受科技魅力，
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