摘要

本文以情商教育概念为切入点,分析思想政治理论课中情商教育存在的问题并提出了解决措施。随着情商概念的问世,学术界对情商的研究逐渐形成系统的理论知识和科学的学科内容,情商教育风靡世界各国,在国内外成为大学的必修课程。大学思想政治理论课是培育完善人格的学科,加强大学思想政治理论课情商教育是提高大学生情商的重要途径。

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