“疫情”背景下小学美术线上教学的实践探索

作者：徐可

来源：学苑教育, 2021, (21): 45-46.

• 小学美术
• 线上教学
• 优化策略

在疫情期间怎样才能使美术线上教学更有效,成为了疫情背景下需要深入研究的问题。线上教学的特殊性要求教师改变传统教学模式,结合学生实际和线上教学特点,组织针对性的教学。基于此背景,在美术教学时,通过对线上示范、线上练习、线上展评这三个方面的策略进行了研究,让小学美术线上教学更高效。