<正>引言当前，高中英语教学面临学生学习兴趣淡薄、课堂效率较低、教学模式单一等亟待解决的问题。传统英语教学中，教师占据主导地位，学生在课堂上处于被动状态接受知识，缺乏主动性和探究性。而项目化学习则强调学生在实践中主动探索、发现和解决问题。“读思达”是一种以阅读、思考、表达为核心的教育理念和教学模式，其理念是培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，使学生真正成为具有专家思维的终身学习者。项目化学习与“读思达”相辅相成，如何将两者科学地结合，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
