高校为国家和社会培养创新型人才,高等教育课程一直需要不断更新。为了提高课程教学的实用性和有效性,需要不断改革教学。传统的无机化学教学方式注重对基础知识的掌握积累,而当今时代快速发展,更加注重学生的科学思维能力和实践创新能力,传统的教学不再适应。本文针对传统教学存在的弊端进行分析,并以创新型人才培养为宗旨,对教学改革提出方案。
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