<正>生物是一门与生活息息相关的学科,在社会进步中发挥了不可取代的重要作用。在各种技术不断发展的现代社会,生物技术正在不断更新与完善,展现出了极强的应用优势。初中阶段的生物教学能够帮助初中生打下坚实的生物知识基础,有利于开展他们下一阶段的学习,提高他们的生物专业素养,能够以更加科学的眼光看待生活中各种生物问题。本文将基于多元化视角来开展对初中生物教学的研究。目前我国许多初中在开展生物学科的教学时,使用的教学手段比较老旧,无法有效地激发初中
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