有效利用微课程 优化九年级数学教学

作者：彭芳柱

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (24): 11.

• 微课程
• 九年级
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九年级数学在整个初中数学教学是最重要的,因为学生们要面临着初中升高中的压力,因此教师们通常会加重数学的学习任务,使学生对数学产生反感。但是微课程作为一种全新的教学理念出现在教学当中,不仅丰富了九年级数学教学的方法,还提高了九年级学生对数学的积极性,从而提高了学生的数学思维和自主思考能力。