宁夏民间游艺习俗是宁夏人民在长期社会生活中创造、继承、发展而成的本土文化,具有多维度价值,但是民间游艺习俗在幼儿园课程开发与应用过程中存在诸多问题。主要问题:过于表面化,缺乏实效性;教师参与度低,开发视角成人化;规划与建设零散无序,缺乏稳定性;课程目标的设计不合理,课程内容的选择与组织极端化;缺乏有效运行机制。
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