在以人为本的教育新时代,音乐教育已经成为儿童教育中的一项重要内容,并且对一些在智力上存在缺陷或者存在视觉以及听觉障碍的儿童来说,更是有着极为重要的意义。倾听音乐能够锻炼盲童的听觉感受能力,乐器教学能有效发展盲童的触觉能力和身体各器官的协调能力。音乐教育在特殊儿童教育中的价值在于陶冶情操、发展审美能力,提升交流沟通能力,发挥辅助治疗的作用。
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