加强听说合作,培养英语核心素养

作者：刘灵春

来源：中学生英语, 2019, (26): 48.

<正>高中英语对于初中英语来说提升的不仅仅是知识学习的层次,对学习者能力的要求也上升到了一定水平。特别是对于一门语言的学习来说,不再是简单地跟随教师就能掌握,更多的是对文化、知识的背景了解,从而在根源上建立起这种新语言知识的系统,完善自己的英语核心素养。本文将从布置任务、营造情境、拓展空间三个方面来加强高中英语的听说合作,逐步培养学生的核心素养。1.任务难易适中,契合认知层次帮助学生均衡地培养高中英语核心素养,最根本就在于对学生学情的准确分析,从而契合学生对英语