纵观中职学生的心理现状,得出的结果着实让人担忧。在年龄不断增长的过程中,青少年出现不健康心理状态的情况已经出越来越多。在社会发展的新时期,教育也迎来新的发展时期,社会对人才心理健康的要求也越来越高,在这一阶段,加强青少年的德育工作是教学引导中的重点,也是教学研究的首要任务。结合中职德育教学的实际情况,将学校教育和家庭引导统筹协调起来,从而提高中职学生的心理素质,为社会提供更好的优秀人才。
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