为了普及古筝艺术,促进古筝艺术的长远发展,我国部分高校已开始尝试把古筝列为选修课程中的一项专业课,并使用集体课的教学模式。有关高校古筝教育的探索,始终是高校教师重要的教学任务,本文就此展开探讨,以期促进古筝教学质量的提升。
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