摘要

随着我国素质教育的不断推进和发展,越来越多的学科都强调在教学中不断地培养学生的德育能力,高中化学也是如此。这对相关教师也提出了新的要求和挑战。教师不仅要给学生讲解教材中的知识,更要在教学中不断地渗透德育,要把德育工作摆在首位,对这个问题进行分析,并且提出相应的措施。