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摘要
<正>小学阶段,学生在自我管理和控制方面还不是特别好,很多学生对于学习也存在着明显的认识不够现象,不少学生在与其他学生相处上也存在着问题,而且小学阶段也是学生自我品格素养形成的关键时期,这些都直接影响着学生世界观、人生观和价值观的养成,从教学实践来看,班主任在小学生成长中起着至关重要的作用,从班级管理的角度不仅可以让学生更好的学习,而且对于学生心理健康引导上也起着重要作用。1当前小学班主任在班级管理方面存在的问题及不足1.1小学阶段,学生自身的控制能力比较差,对于学校或者老师的相关要求,有的时候存在着理解不到位或者落实
