在社会不断进步、不断发展的过程中,科学文化知识也在进一步增加,教学辅助设施设备的进一步升级提升,给教育教学带来了更多的方式方法及技术创新,同时也提出了更高的要求。尤其是在小学阶段的小学数学教学中,合理应用多媒体进行辅助教学能增加教学方法和提升教学质量,从更深层次上开发小学生的学习潜能。本篇文章将从多媒体技术的概念,多媒体辅助教学为小学数学教学带来的优势,多媒体辅助小学数学教学过程中的实际应用策略这三个方面进行探究,希望能为教育从业人员的工作带来理论帮助。