大学中一个重要的公共基础课就是物理力学,其教学的质量直接决定着大学物理教育的效果。随着教育改革的不断推进,出现了很多新型的教学方法,其中一个重要的方法就是同伴教学法,其能够帮助学生构建物理概念,加强与同伴的合作交流,从而提高学习的效果。本文首先介绍了同伴教学法的概述,然后探讨了同伴教学法在大学物理力学教学中的应用。
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