培智教育作为一种特殊教育,面对的是一群智力有缺陷、缺乏生活适应能力的特殊学生。在培智语文教学中,教师应立足于学生的实际,教有用的语文。语文教学生活化是让学生学会生活技能,更好地参与生活的重要途径。教师应该让培智语文教学和生活接轨,将知识技能学习贯穿于培智语文教学的全过程。教师应该让教学内容生活化,教学形式生活化,立足与教材开展生活化的语文活动,让与生活接轨的语文教学更好地服务于培智学生的生活。
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