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以创新能力培养为核心深化双语课教学改革
作者:陈青
来源:
课程教育研究
, 2020, (02): 17.
创新型人才
创新教育
双语教学
摘要
本文探讨了本科生专业课双语教学的意义,分析了双语教学中要特别关注的几个关键环节以及创新人才的基本要素,基于我们双语教学的创新思考与实践,提出了通过双语教学培养学生创新能力的措施和建议。
单位
上海理工大学
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