SDL模式下课程思政自主学习在护理实践课中的应用分析

作者：左宪宏; 王立新

来源：教师, 2021, (36): 99-100.

• SDL
• 课程思政
• 护理实践
• 自主学习

思想政治教育是高等医学院校教育工作的一部分,在医学人才培养中起着关键作用。护理实践教学在护理专业应用型人才培养中有着十分重要的作用,SDL(自我导向)学习模式在护理实验教学中的作用日益凸显。文章作者前期对基于SDL的开放式护理实践教学模式进行实践研究,收到了一定效果。如何发挥医学类专业课程思政育人作用,将课程思政、实践教学与自我导向学习相融合,是护理专业教学改革中的一个重要课题。作者在开展护理实践课程教学活动中,进行SDL模式下的课程思政实施路径研究,以探求科学合理的自主学习路径和教师教学路径,为护理学专业课程思政建设、创新、发展提供参考。

• 单位
  张家口学院