摘要

<正>随着教育改革的持续深入,核心素养成为一个新的热词,指的是学生应具备能适应社会发展与终身发展需要的关键能力和必备品格。在高中英语阅读教学中,核心素养同样是热点课题,包括语言能力、文化意识、思维品质等。高中英语教师在阅读教学中应以核心素养为核心,结合阅读教学的特点与学生实际情况,为他们提供更加高效的学习方式。