<正>中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出,提高义务教育质量必须"加快推进家庭教育立法,密切家校联系,加强家庭教育指导,构建学校、家庭、社会’三位一体’的协同育人格局"。教育是社会大系统下的子系统,学校作为实现教育公共服务的重要机构,越来越需要调适与其他社会组织、社会子系统的关系,尤其学校与家庭的合作共育成为教育改革与发展的必然趋势和重大命题。
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