从服装设计专业的教学特点出发，对3D虚拟技术与服装设计专业课程群贯穿式融合的风险进行分析，阐述了该技术风险对目前服装设计专业教学的具体影响，并尝试提出应对策略。推动3D虚拟技术在整个教学体系中的健康运行提高新技术在教学过程中的安全系数。
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