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摘要
进入到21世纪以来,伴随着经济体制的多轮深入改革,服务于经济社会发展建设的高等教育及专业人才培养领域也发生了根本性的转变,即本科教育由既往精英模式转向大众模式。纵观近些年的改革发展,经济发展转型下,产业结构面临优化与升级的瓶颈口,而高校人才培养目标与专业课程的设置也亟需做出调整。总的来讲,新时期、新环境下,专业建设规划直接关系到学校的整体发展方向和办学层次。鉴于此,结合高校实际,就当前地方本科应用型院校转型发展的大背景下,剖析高校专业建设的成果与存留问题。探寻规律和可持续发展的机制措施,包括制度建设与创新、专业能力提升、师资队伍完善等层面。
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