摘要

<正>我们传统的作文教学,特别注重老师的示范引领,布置学生写作文,老师先写下水文。这是作文教学中一个非常好的传统,无可厚非。但是,笔者近年来听到的两节全国性的作文竞赛课,在课上,老师都有对自已下水作文的朗读,在赞赏之余,引发我另外的思考。一节是在苏州举行的一个全国性的作文教学大赛中,一位老师指导学生写"母爱"话题的作文。在前面老师指导,学生写作、修改、交流的基础上,下课前五分钟,老师问同学