摘要

定向运动是一项时尚、健康、具备挑战性的体育项目,它可以由个人独立完成,也可以靠集体的智慧共同完成。定向运动不仅能强健体魄,而且可以培养学生独立思考问题、分析问题和解决困难的能力,增强学生相互间的沟通、协助意识,是智力与体力并重的运动项目,具有一定的社会性。笔者结合多年的小学体育教学和实践经验,探索出了一套适合在小学体育与健康课开展校园定向运动项目的教学策略,通过开展校园定向运动课程,丰富了体育课教学方法和内容,更好地满足了小学体育与健康课应带给学生的身心发展需求。