党史学习教育常态化融入高校思政工作的三维论析

作者:张秀萍; 韩学亮; 王开科
来源:山西高等学校社会科学学报, 2023, 35(11): 74-80.
DOI:10.16396/j.cnki.sxgxskxb.2023.11.012

摘要

党史学习教育常态化融入高校思政工作对于巩固党史学习教育成果长效化,完善高校思政工作内容体系,助力大学生坚定历史自信、增强理论自觉,以党的重大成就鼓舞大学生勇担时代使命,具有重大现实意义。在常态化融入过程中,应当坚持政治性与科学性相统一、知识性与价值性相契合、理论性与实践性相结合的基本原则。在探究常态化融入的实践路向上,应挖掘历史资源,提升党史育德育人的生动性;做到因材施教,提升党史育德育人的精准性;创新方式方法,提升党史育德育人的实效性,从而发挥党史育德育人的最大化效应。

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