基于新课改下高中语文课堂教学模式分析

作者：王玫

来源：新课程(下), 2019, (02): 79.

• 新课改背景
• 高中语文
• 教学模式

语文是高中非常重要的一门学科,不仅在高考中占有大量的分值,而且对学生文学素养的培养具有重要意义。但在高中语文教学中,文言文知识比较多,难以引起学生的兴趣。为此,主要对基于新课改下高中语文课堂教学模式进行了分析和探究,以便提升教学质量,建立高效学习课堂,从根本上提升学生的语文水平。