通过对高校大学生的各种心理健康问题分析,探索高校阅读疗法书目的选择标准,从环境适应挫折阅读书目、学习挫折阅读书目、情感挫折阅读书目、自我认知挫折阅读书目以及人际关系挫折阅读书目5个方面对高校阅读疗法书目进行研究。