近些年来,学生核心素养的培养成为教育界广泛关注的话题。转变传统的教育理念和教育模式,促进学生核心素养的发展成为我国一线教师面临的一个重要任务。同样,在高中生物教学中,教师要贯彻落实素质教育的理念,明确生物学科核心素养的内涵,以此为指导重新审视自身的教学模式,发现其中的不足之处,并及时探索改进的策略。对高中生物教学中培养学生核心素养的策略进行探讨,以推动高中生物课堂教学改革发展的步伐,促进学生生物素养的综合提升。
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