"非言语意识"即思维和意识是非语言逻辑的。"非言语意识"基于脑科学裂脑研究所揭示的左右脑分工的原理。牛牛和杨远帆两位钢琴"神童"成长的经历证明,非语言意识的随顺引导与及时开发是儿童潜在音乐天赋显现的关键。只有随顺天性,才能够真正地悟道、知道、上道、得道,在最合适的时段开发出作为最具创造力的内感官、心观、心目和空间感知位移能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
