“三位一体”校园文化体系助力机械类专业实践育人研究——校园文化助推机械类学生创新实践能力提升（二）

作者：毕仁贵; 曾钦; 严灿; 杨代云

来源：科技视界, 2019, (22): 101-104.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.22.044

• 校园文化
• 三位一体
• 机械类专业
• 实践能力

根据校园文化协同提升学生实践能力的一般规律,提出通过加强专业的教师文化建设、强化专业的学生文化引导、提升专业的实践文化品质等三位一体的校园文化体系建设,助力机械类专业学生创新实践能力提升,以期能够培养出理论基础更扎实、实践能力更突出的高水平机械工程应用型人才。

• 单位
  吉首大学; 机电工程学院