摘要

随着我国新课改标准的不断提升,越来越多的创新型教学内容被投入到幼儿教育活动中。经过调查研究发现,混龄游戏是一类常见的幼儿游戏活动组织方式,有利于幼儿的知识学习和身心成长。混龄游戏是针对幼儿开设的一节自选游戏活动课,是一次在小班初期开展游戏教学的有效创新和必要尝试。据此,本文浅谈混龄游戏的价值和指导方法,以期能对幼儿教师有所帮助。