针对电子商务专业学生学习和培养现状，遵循新工科的人才培养目标相关要求，提出了学科竞赛驱动的电子商务专业课程教学创新的5个举措。以立德树人为根本任务，引导学生参加学科竞赛，提高学生创新创业实践能力为目标，在教学中借助不同教学方法、教学辅助工具，培养学生的“3+3”综合能力，使电子商务课程教学更加符合新工科对电子商务人才的培养需求。
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