编译原理的实验教学是课程的重要组成部分,对于学生深入理解编译器的基本原理和技术,建立计算思维,培养抽象问题,分析问题,解决问题的能力有着举足轻重的作用。分析编译原理实验的特点和实验教学中存在的问题,从改革课堂教学、更新实验内容体系、更新实验组织形式、引入翻转课堂等方面进行改革和探索。
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