科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
1+X证书试点作为职业教育改革发展的重要突破，“1+x”课证融合教学模式应运而生。此次研究阐述了“1+x”证书制度的内涵与意义，并分析当前我国职业院校的“焊接方法与设备”课程教学现状，并从现状中提取出“焊接方法与设备”课程的教学问题与学生“1+x”证书问题。然后结合企业招工需求与职业院校人才培养资源等要素，提出关于将“1+x”课证融合教学模式应用于“焊接方法与设备”专业教学中的可行方法。此次研究有助于国内职业院校推进“焊接方法与设备”课程的“1+x”课证融合改革。
- 单位
1+X证书试点作为职业教育改革发展的重要突破，“1+x”课证融合教学模式应运而生。此次研究阐述了“1+x”证书制度的内涵与意义，并分析当前我国职业院校的“焊接方法与设备”课程教学现状，并从现状中提取出“焊接方法与设备”课程的教学问题与学生“1+x”证书问题。然后结合企业招工需求与职业院校人才培养资源等要素，提出关于将“1+x”课证融合教学模式应用于“焊接方法与设备”专业教学中的可行方法。此次研究有助于国内职业院校推进“焊接方法与设备”课程的“1+x”课证融合改革。
