情景教学能够让学生在课堂小环境中对实际的生活情景进行感知,能够对社会大环境进行良好融入,能够在学以致用的过程中,加强对学习目标的完成。在整个小学英语教学中,情景教学法都是有效的教学手段之一,是能够对课堂生命力进行焕发的主要途径。小学英语教师在实际教学过程中,应该创设出各种不同的教学情景,以此在加强学生感知领会和模仿练习下,实现学生学习能力和英语水平的不断增强。
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