特殊学校小学数学教学现状与对策

作者：张红馨

来源：好家长, 2023, (21): 94-96.

<正>特殊教育是整体教育体系的重要组成部分,具有自身的特殊性。随着特殊学校义务教育课程标准的深入推进与落实,逐渐对特殊教育提出了更高的要求,所以如何进一步提升教学质量成为教师需要着重思考的问题。因此,笔者结合研究当中产生的认识,分析了特殊学校小学数学教学现状,思考了在特殊小学教育中开展小学数学教学的原则以及具体策略。