高三数学复习的实践与思考

作者：王绍勇

来源：中学课程资源, 2020, (10): 34-33.

• 高三数学
• 复习
• 拓展
• 变式
• 总结
• 重复

为了更好地进行高三数学复习,教师应充分利用课堂的有效时间,适度拓展知识,丰富学生认知;适度变式习题,促进学生思考;适度总结方法,方便学生应用;适度重复训练,强化学生经验,在数学知识的联系与整合上下功夫,使学生的数学核心素养得到提升,数学解题经验更加丰富,数学认知和思维水平得到提高。