摘要
<正>进行中小学阶段的音乐教学工作时,创新能力的培养一直都是工作的重中之重。所以,每一名音乐老师在进行实践教学时,都应该使用多样化的手段和方法,这样才能够更好地发掘学生自身的创造力、想象力和思维潜能,使素质教育的各项要求都能够得到贯彻落实。创新对于国家的发展进步起着核心促进作用,因此创新能力培养对于国家教育来说也是同等重要的。音乐属于学科体系中最主要的构成,对于学生创新思维和创新能力的培养都有着举足轻重的作用。所以,中小学阶段的音乐老师在讲课时,必须不断地深入研究培养手段和方法,这样才能够使培训效果得到显著的提高。